這一週，來了一群約國小年紀的孩子，聽Program部門的員工說，他們是來參加outdoor education活動，就想像一群大學生左右年紀的友善大哥哥大姐姐，教孩子們野生露營常識和帶領體驗式活動的那種營隊。
某天晚餐時間，我和朋友坐在餐廳吃飯，現場十分吵雜，到處都是小孩的聲音，我安靜地坐在座位上，慢慢咬著已經讓我沒味覺的食物，一邊注意著四周的這群小孩子，我總覺得有哪個地方很不一樣。他們宛如小成人般，自由來去，任意的跑來跑去，跟自己想要找的朋友聊天著。
我回想自己從小在台灣參加的各種營隊活動，無論是偏靜態、知識性的參訪活動，亦或是偏動態、戶外的營隊，主辦單位總會要參加的學員跟著自己屬於的小隊一起行動，我能用安全的角度考量，主辦單位們試圖管理十來歲的孩子們，但我實在不能理解要一群成年的大學生們成群結隊的「守秩序」意義何在？
看著十歲左右的小毛頭們，光吃個飯，他們便開始學習自己做決定，想要跟那些朋友一起坐、一起吃飯、一起聊天，都由自己來。也難怪還不到國中的他們，各個講話都像個小大人似的，都可以清楚表明自己想要什麼、喜歡什麼、不喜歡什麼，因為他們在這種小細節當中就「被迫」自己去做決定，這某方面的獨立不是我們出社會就自然而然可以擁有的能力，而是靠從小的自主和經驗一點一滴去學習得來的。
我印象很深刻，之前在國際企業管理那門課當中，學到Hofstede's Cultural Dimensions Theory，談到各國家地域的不同文化面向，廣義把世界分成東方和西方，這時差超過12小時的兩個地區便有著截然不同的世界。
其中一個面向是Individualism v.s. Collectivism。
普遍來說，歐美社會比較傾向個人主義(Individualism)，他們強調個人主體，每個人都有自己的特色；而亞洲社會則崇尚集體主義(Collectivism)，我們推崇團體行動，從小被教育著要合群，不要有太多意見。
西方的就一定是好的嗎？
我還是支持儒家所說的「中庸之道」吧 :P
無論是個人或團體意識，往哪邊偏似乎都不是好的，但我可以確定的是，大多數的亞洲人，缺少了一些個人的色彩在裡頭，這也是我們需要進步的地方。
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